BELAJAR BERHITUNG JARI - MATEMATIKA

Cara cepat dan mudah belajar matematika berhitung jari

1. Perkalian sederhana angka 6 sampai 10 menggunakan jari tangan Untuk menghitung perkalian angka 6 sampai 10 bisa menggunakan jari-jari tangan. Teknik bisa membantu anak atau adik kita yang sedang belajar berhitung. Caranya sebagai berikut Pertama perlu diketahui setiap jari mewakili sebuah angka Jempol mewakili angka 6 Telunjuk mewakili angka 7 Jari tengan mewakili angka 8 Jari manis mewakili angka 9 Kelingkin mewakili angka 10 Contoh: misalnya perkalian 7 x 7 tangan yang satu kita buka jari yang mewakili angka 6 sampai 7 yaitu jari jempol dan telunjuk, tangan yang satu juga sama karena angka yang akan dikali sama. Jari yang terbuka adalah bilangan puluhan, dari gambar disamping karena 4 jari yang terbuka maka jumlah bilangan adalah 40. Lalu jari yang tertutup dikalikan, dari gambar tangan kiri ada 3 jari yang tertutup dan tangan kanan juga ada 3 jari yang tertutup maka perkaliannya adalah 3 x 3 dan hasilnya 9. Lalu jumlahkan angka 40 dan 9 menjadi 49. Jadi 7 x7 adalah 49. Contoh lain perkalian 8 x 7 tangan yang satu buka jari yang mewakili angka 6 sampai 8 yaitu jari jempol, telunjuk dan jari tengah, tangan yang satunya buka jari yang mewakili angka 6sampai 7 yaitu jari jempol dan telunjuk. Dari gambar disamping ada 5 jari yang terbuka maka bilangan puluhannya adalah 50. Perkalian jari yang tertutup adalah 2 x 3 dan hasilnya 6, lalu dijumlahkan dengan 50 dan hasilnya 56. Jadi 8 x 7 adalah 56 2. Cara Cepat dan Mudah Belajar Matematika Berhitung Jari – Metode atau jurus rahasiaberhitung perkalian, pembagian, dan penjumlahan yang praktis untuk anak ketika belajarmatematika dengan hitungan jari. Semua teknik belajar ini mudah dipelajari dan sangat simple.Wallpaper MatematikaTeknik penerapan belajar matematika dengan mudah menggunakan hitungan jari ada beberapacara yang akan saya sebut dengan beberapa inisial seperti Jurus 1 Jari Ajaib, Jurus 2 Jari Ajaib,dan Jurus 3 Jari Ajaib seperti inilah teknik penerapannya :Jurus 1 Jari AjaibUntuk perkalian 9 ( 1×9 sampai 10×9 )1. Buka ke dua tangan anda, mulai dari jari kelingking kiri adalah 1 hingga jari kelingking kananadalah 10.2. Misalnya kita ingin menghitung 3×9; maka lipat jari nomor 3 dari kiri (jari tengah tangan kiri)3. Jari no 3. Ini yang kita lipat, berfungsi sebagai pemisah antara puluhan dan satuan. Dari jaritangan yang kita peragakan tersebut artinya di sebelah kiri jari yang dilipat ada 2 jari, yangmewakili angka 20. Sedangkan di sebelah kanan jari yang dilipat ada tujuh jari, mewakili angka7. Berarti 2 puluhan dan 7 satuan, sama dengan 27. Jadi 3×9 = 274. Cobalah dengan contoh lain misalnya 6×9 atau 9×9, ingat dihitungnya dari jari kelingkingtangan kiri ya …

3. Jurus 2 Jari AjaibUntuk perkalian 5 ( 1×5 sampai 10×5 )1. Buka ke dua tangan anda, mulai dari jari kelingking kiri adalah 1 hingga jari kelingking kananadalah 10.2. Buat irama atau lagu untuk anak. Katakan 5, 10, 15,20, 25, 30, 35, 40, 45, 50. Prinsipnyaadalah melompat bilangan 5.3. Sekarang minta anak dengan menunjuk jari kelingking kiri (jari no. 1) sambil berkata 5.Tunjuk jari no. 2 dengan berkata 10. Tunjuk jari no.3 dengan berkata 15 dan seterusnya sampaijari ke 10 dengan berkata 50.4. Bila sudah hafal dengan jari dan iramanya, coba test anak dengan menunjuk jari no. 6misalnya, maka dia otomatis akan menjawab 30.Jurus 3 Jari AjaibUntuk perkalian 6, 7 dan 81. Gunakan semua jari anda di kaki dan tangan. Jari kaki mewakili 1 sampai 5 kemudian tangankiri mulai jempol kiri mewakili no. 6 sampai kelingking kiri mewakili 10. Demikian pula kakikanan dan tangan kanan, mulai jempol kanan mewakili 6 sampai kelingking kanan mewakili 10.2. Misalnya kita ingin mendapatkan hasil dari perkalian 6×7, maka lipat jempol kiri untukmewakili 6, dan lipat jempol dan telunjuk kanan untuk mewakili 7.3. Perhatikan jari yang dilipat. Setiap jari yang dilipat mewakili angka 10. Pada contoh yang kitagunakan ada 3 jari yang dilipat berarti 30.4. Selanjutnya hitung jari yang tidak dilipat. Jari di kiri ada 4, sedangkan jari di kanan ada 3.Kalikan kedua angka tersebut yaitu 4×3 = 125. Terakhir menjumlahkan angka 30 di langkah c dan angka 12 di langkah d, 30 + 12 = 426. Lakukan lagi latihan dengan contoh lain misalnya 7×8 atau 6×5 dan seterusnyaJika sudah memahami semua teknik “Cara Cepat dan Mudah Belajar Matematika BerhitungJari” di atas, sudah bisa dipastikan anak anda akan lebih jago matematika terutama untuk ilmuhitung menhitung. Sumber http://www.slideshare.net